音乐的童心 | 送给孩子的七首乐曲

普罗科菲耶夫用乐器来刻画人物和动物的性格、动作和神情：音乐中用长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐四重奏、定音鼓和大鼓，分别代表小鸟、鸭子、猫、爷爷、少先队员彼得和猎人的射击声等。最重要的是表达了只要团结起来，勇敢而机智地进行斗争，任何貌似强大的敌人都是可以战胜的。

在维瓦尔第华丽愉悦的旋律中，真的可以感受春天的气息，看到春天的葱绿和生机，春光重返大地，小鸟欢愉地歌唱，森林枝叶随风婆娑，呢喃私语。突然间又电光乍闪，春雷惊蛰，万物苏醒。

勃拉姆斯那明亮纯净的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的儿语，使人也变得纯真而愉悦。水晶般宁静的音如同母亲慈祥的手拂过，那恬静安详的气氛，深切地表现了母亲温柔和慈爱的内心情感。

杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙事诗获得灵感写出来的。魔法师的徒弟从师父那里偷学到一句咒语，能使扫帚代替人取水。一日，师父外出，徒弟趁机念起咒语，于是扫帚取水不止，水越来越多，徒弟忽发现自己不会停止取水的咒语，大水泛滥成灾，徒弟大呼师父救命才解救了这场无妄之灾。

小狗有追逐自己尾巴团团转的“兴趣”，肖邦把“小狗打转”的情景表现在音乐上，作成了这首乐曲。如果你有一条陪你长大的小狗，你一定知道：小时候睡在身边的是它，长大之后依旧是它，陪你写作业，陪你散步... 哪都是它的影子，它就是你是家人。

《儿童进行曲》选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》第一幕第一场中孩子们登场时的音乐。这段音乐轻快活泼，生机勃勃的旋律中能听到孩子们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态，同时也表现了孩子们活泼敏捷的特色。