提示:点击↑上方"笛箫网"关注笛箫人自己的民乐平台
笛箫网
「笛箫先生有个梦想,让民族音乐流行起来 」
民族文化 | 音乐欣赏 | 民乐交流 | 干货分享 | 学习教学
音乐教育是开发儿童智力的最佳途径。1-2岁的孩子正处于听觉发展的关键期,而活泼好动又是孩子的天性。优美的旋律、鲜明的节奏不仅能激起孩子愉快的情感,而且伴随着音乐让孩子翩翩起舞、引吭高歌使他充沛的精力有了用武之地。因此早期的音乐教育是符合孩子身心健康的需要。那么平日父母该如何来对他进行有意识的训练和熏陶呢?
首先,选择一些旋律优美、节奏鲜明、情趣健康活泼的中外优秀儿童作品,安排在孩子的日常活动中给孩子听,在优扬的音乐声中,孩子不仅能体验音乐的美感,而且音调的高低强弱、节奏的快慢,有利于发展其听觉能力,丰富想象能力,陶冶情操,培养美好的心灵。
其次,常带孩子观赏各种儿童音乐节目,让孩子观察他们的唱歌、跳舞、弹奏乐器的动作,通过视觉的注意和观察获得对音乐的感性认识。
再者,随着孩子语言能力、理解能力以及模仿声音能力的逐渐增强,让他开始模仿着一起唱。可以让孩子跟着磁带唱,也可以妈妈教他一句一句地唱,从简单的儿童歌谣唱起,慢慢要求他发音准确、吐字清楚。
此外,启发孩子在听音乐的同时展开丰富的想象力,边听音乐,边进行动作模仿,随着歌声的内容模仿各种动作,如小鸟飞、青蛙跳、开火车、摇小船等。
总之,在婴幼儿时期父母要有意识、有目的、有计划地让孩子逐渐学会听、唱、欣赏音乐,使孩子对音乐充满兴趣,这不仅对儿童早期智力开发有着非常重要的作用,还为孩子成年后的音乐文化修养奠定良好的基础。
看完转发给朋友,点个赞支持下再走呗~
⊙ 笛箫网文化公益传播(希望民乐也可以流行起来)
⊙ 素材来自:中音在线,如涉版权问题,请联系我们。
⊙ 获取更多笛箫教程:添加小编微信:190085844
笛箫网
长安笛韵梦江南卢耀波笛子独奏音乐会专辑发行
头条 | 中国民族器乐曲26首,难忘经典!
干货分享 | 竹笛教学探讨呼吸换气法训练谈
推荐 | 唐俊乔“星光舞台”演奏《流浪者之歌》
头条 |祁麟老师《听刘森老师授课之笔记》
头条 | 竹笛教学应注意的几个问题
头条 | 当激励学遇上竹笛(推荐必看)
头条 | 浅谈吹笛子的好处(分享收藏)
当唐诗宋词遇上笛子:笛声悠悠,诗意绵绵!
头条 | 马迪老师梆笛演奏《枣园春色》
笛子简谱中的颤音是什么?该怎么吹?
原创分享 | 听《梅花三弄》有感
大型纪录片 | 《中国乐器》第1季—笛子
这部用传统民乐diss西洋乐的电影你看了吗?
为什么学西乐的看不起学民乐的?
分享 | 笛子十大名曲,曲曲醉人心(收藏)
这些年,我们一起在古装剧中看过的民乐假演奏